RESUMEN:
El objetivo del
presente artículo es presentar una alternativa para el trabajo de las
capacidades coordinativas en el tercer ciclo de la Educación primaria
mediante la disciplina urbana del Parkour. Estudios recientes demuestran que
otro aspecto a tener en cuenta dentro de los factores predictores de práctica
de actividad físico-deportiva es el grado de coordinación motora. Otros
estudios afirman que una baja coordinación motora puede propiciar que la
motivación de los jóvenes hacia la práctica de actividad física disminuya. Por
todo ello, propuestas como la del presente artículo pueden contribuir al aumento
de la coordinación motora y con ello favorecer la permanencia en la práctica de
actividad física tras el paso a la adolescencia.
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