Resumen:
La
Educación física ha ido evolucionando y tomando forma desde sus raíces, en la
prehistoria, pasando por varios procesos y ocupándose diversos términos para considerarla hoy en día como una
práctica saludable por medio de la actividad física, que se debe fomentar, ya
que es una herramienta importante y un aspecto clave que ha ido progresando
para mejorar la calidad de vida y generando nuevos aportes sobre su eficacia,
eficiencia y gran contribución a la salud física e integral. Algunos se
refieren a educación física como área, otros como materia, y también como
disciplina, pero la mayoría la destaca como una ciencia, hecho que se ha desarrollado
y perfeccionado, pero que algunos aún cuestionan. Es en el carácter científico
de la educación física donde se enfoca éste escrito y con el objetivo de
argumentar esta postura se han recabado algunos datos, conceptos claves y
evolución en el tiempo, con la intención de
fundamentar y destacar los aspectos que caracterizan a la educación
física como ciencia.
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